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viernes, 28 de octubre de 2011

Más sobre Sketchbook.





















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El enlace de este Sketchbook es a un blog de ilustración.


































Este Sketchbook tiene un enlace a una página de diseño de moda.






















Aquí podéis ver otra presentación con ejemplos de dibujos realizados en un Sketchbook, en este caso a color. Os invito a que creéis el vuestro propio y descubráis vuestro trazo, vuestros símbolos y elementos más recurrentes. Hay tantos ejemplos como artistas o intereses..
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jueves, 27 de octubre de 2011

Sketchbook ¿Te atreves?



Este libro ha sido dibujado por Michael Murdock. Según sus propias palabras, pretende dibujar cosas caóticas de modo que se vean bonitas e intenta que sus dibujos parezcan los garabatos de un estudiante de bachillerato mientras sus profesores le dan lecciones aburridas.
Puedes encontrar libritos en blanco parecidos a éste en algunas tiendas de todo a 1 €. Sería un buen ejercicio porque te obliga a ser cuidadoso y ordenado con tu obra. Sabes que no puedes estropear ninguna página y actúas en consecuencia. Si llegas a hacerlo, muestramelo al final de la evaluación... en algunos casos sube nota. Si ves que la cosa funciona y eres capaz de llenar de buenas imágenes un libro, el próximo te lo compras con mejores pastas y mejor papel. Además de ser un bonito recuerdo puede ser un excelente almacén de ideas para tu futuro como artista.

Ejercicio 14.- Dibuja una mandarina abierta

Materiales:



-Lápiz 2b y 4b.


- Sacapuntas y goma de borrar.


- Un folio blanco.


- El visor pequeño.


- Un rotulador no permanente


- Una naranja con la piel cortada como en el dibujo del ejemplo.


- Un papel para dibujar tamaño A4.




Tiempo:


una sesión de una hora









1.- Situa la mandarina con la piel abierta encima del folio blanco. Cuidando que reciba una luz lateral.


2.- Calca en el visor pequeño la mandarina y su sombra propia y arrojada al igual que lo hiciste con tu mano, utiliando un rotulador no permanente. En caso de que quede muy pequeña, saca algún gajo, o un trozo de piel para que amplie la composición. El rectángulo del visor deberías ponerlo en posición horizonal.


3.- Pasa el dibujo del visor al formato A4.


4.- Dale un tono uniforme a todo el recuadro del dibujo.


5.- Observando la mandarina del natural, borra con una goma los puntos de luz y oscurece con lápiz las zonas que son mas oscuras que el tono uniforme del papel.




Recuerda que mientras dibujas no debes pensar en los elementos que componen una naranja sino en lineas, direcciones, claros, oscuros, sombras....

Ej. 13.- Ejemplos

martes, 25 de octubre de 2011

Diamond Inside

Trailer del documental "Diamond Inside" que veremos en la sección Europa Junior del Festival de Cine de Sevilla el 11 de noviembre. Está basado en la obra de un grupo de artistas españoles llamados Boa Mistura. Para que vayáis viendo de qué va...


jueves, 20 de octubre de 2011

Ejercicio 12.- Dibuja tu mano sosteniendo un objeto

Materiales:
Lápiz 2B y 4B
Sacapuntas y goma de borrar
Rotulador no permanente
Visor
Barra de grafito
Papel servilleta
Un objeto para agarrar: un boligrafo o un lápiz, un juego de llaves, un pañuelo, un juguete pequeño, un guante, o cualquier otra cosa que te parezca atractivo.

Tiempo necesario:
60 minutos.

Instrucciones:
Prepara el fondo en una hoja del cuaderno con la barra de grafito y la servilleta. Puede que quieras hacerlo esta vez un poco más claro o más oscuro que la vez anterior.
Busca la postura que más te agrade de la mano sujetando el objeto.
Situa el visor sobre la mano, coge el rotulador no permanente, cierra un ojo y dibuja los bordes de tu mano y del objeto en el visor.
Situa el visor (ya terminado) sobre una hoja en blanco. Pon tu papel a su lado.
Usando el lápiz, copia los bordes principales en tu papel.
Cuando termines, guarda el visor y vuelve a colocar la mano y el objeto en la posición incial.
Vuelve a cerrar un ojo, y redibuja cada contorno, ajustando y redibujando el dibujo cuanto necesites.
Cuando termines, busca las formas de las áreas iluminadas u oscurecidas entrecerrando tus ojos. Borra las zonas iluminadas y usando el lápiz 4B oscurece las otras.
Firma y pon la fecha cuando termines.




Ejercicio 11. Transfiriendo el dibujo de tu mano del visor al papel.

Materiales:
Visor.
Lapiz 2B
Sacapuntas y goma.

Tiempo necesario:
De 30 a 40 minutos.


Empieza por alguna parte donde las lineas de la mano toquen al borde del visor, o a la cruz del centro del mismo.
Intenta no nombrar las partes, como los dedos, las uñas. Las formas son fáciles de ver y dibujar porque no tenemos memorizado ningún símbolo de ellos.

Cuando termines de pasar el dibujo al papel, aparta el visor y ahora si usa la mano como modelo, poniéndola en la posición que tenía cuando hiciste la primera parte del ejercicio.
Cierra un ojo para hacer plana la imagen. Mira cuidadosamente cada contorno de tu mano. Ajusta y refina cada borde de tu dibujo.
Entrecierra los ojos para ver las formas generales de las luces y sombras de tu mano.
Con la goma obten las zonas iluminadas y con el lápiz oscurece las que estén en sombra.
(video 39.45 - 45.25)

Ejercicio 11-2. CONSTRUYENDO UN FONDO

Materiales:
-barra de grafito
-lapiz 2B, 4B, sacapuntas y goma de borrar.
-servilleta

Tiempo:
10 minutos



Ejercicio 11-1. Dibujo de tu mano en el visor de plástico

Materiales:
- Lápiz 2B
- Sacapuntas
- Goma de borrar
- Visor de plástico
- Rotulador no permanente
- Rollo de papel

Tiempo necesario:
5 minutos


Instrucciones:
Cierra un ojo.
Con el rotulador no permanente, hay que dibujar los bordes de la mano en el visor. Dibujar los bordes tal y como los veis, sin tener que pensar en porqué son como son. Intentar no mover ni la mano ni la cara. Teneis que mantener una vista constante, que no cambie. Dibuja los bordes con tanto detalle como sea posible

miércoles, 19 de octubre de 2011

Ejercicio 10.- Dibujo invertido. Seated Woman

Ejercicio 9. Cuestionario acerca de artistas video



Listado de obras por aparición


Sandro Botticelli, El nacimiento de Venus (1485-87)


Leonardo da Vinci, La última cena (1495-1497)




Rembrandt, Lección de anatomía del dr. Nicolaes Tulp (1632)

Hans Holbein der Jüngere, Retrato de Enrique VIII (1534 - 1536).
Johannes Vermeer, La joven de la perla (1665)
Théodore Géricault, La balsa de la medusa (1818-1819)
Jacques-Louis David, La muerte de Marat (1793).
Michelangelo , Creación de Adán, Capilla Sixtina (1510).
René Magritte, El hijo del hombre (1964).
Piet Mondrian, Composición (1914-1944).
Frida Kahlo, Autorretrato (1920 - 1954).
Pablo Picasso, Retrato de Dora Maar sentada (1937).
Edvard Munch, El grito (1893 - 1910)
Vincent Van Gogh, Self portrait with bandaged ear (1889)
Andy Warhol, Marilyn Monroe (1967)
Autor desconocido, Gabrielle d’Estrées et une de ses soeurs (1594)
Giovanni Cimabue, Maestà di Santa Trinitá (1285-1286)
Caravaggio, Salomè con la testa del Battista (1608)
Édouard Manet, Olympia (1863)
Eugène Delacroix, La Liberté guidant le peuple (1830)
Otto Dix, Portrait of the Journalist Sylvia von Harden (1926)
Gustav Klimt, Der Kuss (1907-08)
Marc Chagall, La Mariée (1950)
Diego Velázquez, Las Meninas (1656)
Vincent Van Gogh, Sonnenblumen (1880)

70 Million by Hold Your Horses ! (OFFICIAL MUSIC VIDEO)

Los chicos de "Hold your Horses "nos presentan el tema 70 Million con un videoclip de los que hacen historia de la mano de la productora L’Ogre. El videoclip esta formado por diferentes escenas que se van concatenando, cada una de ellas es una fiel representación de algunas de las obras más importantes de la historia, desde Botticelli a Andy Warhol, pasando por Mondrian, Picasso, Otto Dix, … y un largo etcétera. Si queréis repasar vuestros conocimientos de historia del arte, a ver cuantos cuadros sois capaces de identificar. Para los que no estén muy familiarizados con la historia del arte, os recomiendo igualmente el vídeo, estoy convencido de os comenzará a despertar interés y tendréis ganas de más.



martes, 18 de octubre de 2011

Ejercicio 8. Dibujo del contorno puro



Materiales:
- Lápiz 2B
- Sacapuntas
- Goma
- Cinta adhesiva
- Cronómetro


Tiempo:
Sobre 20 minutos.

La percepción de los contornos.
(Visionar video Drawing on the right side of the brain del minuto 24,50 al minuto 27,53)


1. Busca un lugar donde puedas estar solo y sin que te interrumpan durante unos veinte
minutos, por lo menos
2. Pon si quieres un despertador, para no tener que preocuparte por el tiempo transcurrido,
una tarea del hemisferio izquierdo.
3. Coloca un papel sobre la mesa y fíjalo con cinta adhesiva en una posición que parezca
cómoda .Esto es necesario para evitar que el papel se mueva mientras dibujas.
4. Vas a dibujar tu propia mano -la izquierda si dibujas con la derecha, la derecha si eres zurdo-.
Colocate de manera que la mano que sujeta el lápiz esté lista para dibujar sobre el papel.
5. Vuelve la cara en dirección contraria, mirando a la mano que tiene que copiar.
Apoya la mano en algún sitio, porque tendrás que mantener la misma posición durante bastante
tiempo.
Vas a dibujar tu mano sin poder ver lo que estás dibujando (mira la posición en la Figura).
El mirar hacia otro lado es necesario por dos razones: primero, para enfocar toda la atención
en la información visual, y segundo, para no dedicar ninguna atención al dibujo, lo cual podría
dar suelta a los viejos patrones simbólicos aprendidos en la infancia acerca de «cómo dibujar
manos».
Sólo debes dibujar lo que ves (a la manera espacial del modo-D) y no lo que sabes
(a la manera simbólica del modo-I). Volver la cabeza es necesario porque el impulso de mirar
el dibujo es casi irresistible al principio. Si dibujaras en la posición normal, aún diciéndote
«no pienso mirar», pronto estarías echando vistazos furtivos con la esquina del ojo.
Esto reactivaría el modo-I y frustraría el propósito del ejercicio.


6. Ya en posición girada, enfoca la mirada en alguna parte de tu mano y percibe un borde.
Al mismo tiempo, coloca la punta del lápiz sobre el papel, procurando no estar demasiado cerca
de los bordes del mismo.
7. Muy lentamente, avanzando de milímetro en milímetro, recorre con la mirada el borde de tu mano,
observando cada minúscula variación u ondulación de la línea. Al mover el ojo mueve también el lápiz,
con la misma lentitud, tratando de registrar las ligeras variaciones que la vista va encontrando en el borde.
Tienes que convencerte de que la información procedente del objeto observado (tu mano) es
minuciosamente percibida por los ojos, y simultáneamente registrada por el lápiz,
que registra todo lo que ves en cada momento.
8. No te vuelvas para mirar el papel. Observa tu mano y dibuja poco a poco los bordes que ves.
Al mismo tiempo serás consciente de la relación de ese contorno con la complicada configuración
de contornos que es la mano entera. Puedes entrar y salir de los contornos, pasar de uno a otro y
volver otra vez al primero. No te preocupes por si el dibujo parecerá una mano.
Probablemente no lo parecerá, porque no puedes controlar las proporciones.
Al reducir las percepciones a pequeños fragmentos cada vez, aprenderás a ver las cosas
exactamente como son, tal como las ven los artistas.
9. Procura que el movimiento del lápiz coincida exactamente con el movimiento del ojo.
Quizás uno u otro trate de adelantarse, pero no permitas que eso suceda. Tienes que registrar cada punto
en el mismo instante en que lo ves. No te detengas: continúa a un ritmo lento y uniforme.
Al principio, puede que te sientas incómodo; algunos estudiantes dicen que sufren repentinos dolores
de cabeza o una sensación de pánico. Esto puede suceder cuando el hemisferio izquierdo se da cuenta
de que el dibujo de contornos puros representa una amenaza para su dominancia, y que con una tarea
tan lenta y minuciosa es posible que el hemisferio derecho tenga el control durante mucho tiempo.
Ante esto, el hemisferio izquierdo se rebela y dice: «Paren ahora mismo esta tontería. No necesitamos
mirar las cosas tan de cerca. Tengo ya un nombre para todo ello, incluso para las arrugas más pequeñas.
Seamos razonables y dediquémonos a algo que no sea tan aburrido. De lo contrario, te daré un dolor
de cabeza.»
Ignora todas estas quejas. Persiste. Poco a poco, las protestas del hemisferio izquierdo se acallarán y
tu mente quedará tranquila. Te encontrarás fascinado por la maravillosa complejidad de lo que ves,
y sentirás que puedes penetrar más y más en esa complejidad. Déjate llevar. No tienes nada que temer.
El dibujo será un bello registro de tus profundas percepciones.
Y no nos importa si parece o no una mano. Lo que queríamos era registrar las percepciones.
Después de acabar: Piensa en cómo te sentías al empezar el ejercicio, en comparación con cómo
te sentías más adelante cuando estabas enfrascado en el dibujo. ¿Cómo era ese estado?
¿Perdiste la conciencia del tiempo? ¿Te enamoraste de lo que veías? Si volvieras a ese estado alternativo,
¿lo reconocerías?
En la mayoría de los estudiantes, el dibujo de contornos puros es el ejercicio que provoca la más profunda incursión en el estado subjetivo del modo-D. Al quedar aislado del dibujo -el estímulo visual que permitiría nombrar, simbolizar, clasificar-, obligado a concentrarse en lo que le parece demasiada información,
el modo-I se desactiva, dejando la tarea para el modo-D. La lentitud del dibujo parece contribuir a ello.
El dibujo de contornos puros es tan eficaz que muchos artistas tienen el hábito de hacer una corta sesión
antes de empezar a dibujar otras cosas, con el fin de poner en marcha el proceso de desactivación
del modo-I.
Si no experimentaste un claro cambio al modo-D con este primer dibujo, se paciente. Los hemisferios
izquierdos de algunas personas son muy persistentes, o tal vez no se atreven a dejar el control en manos del derecho. Hay que tranquilizar al hemisferio izquierdo; hablar con él, decirle que no se le va a abandonar,
que sólo queremos salir un momento.
Gradualmente, descubrirás que el hemisferio izquierdo consiente el cambio. Sin embargo, no hay que
permitirle al hemisferio verbal que ridiculice el dibujo de contornos realizado, echando a perder con sus
críticas las ventajas adquiridas. No es eso lo que queremos por ahora. Llegará el momento de juntar todos
los factores, y entonces dibujarás mejor que nunca.